wyszukiwanie/filtrowanie
Lp. Temat pracy Promotor Program studiów
271. Trudności uczniów z dysleksją w kształceniu gimnazjalnym dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
272. Zaangażowanie i motywacja wolontariuszy a funkcjonowanie instytucji pomagających ludziom chorym dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
273. Edukacja zdrowotna w polskiej telewizji. Próba krytycznej analizy. dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
274. Przygotowanie małżonków do porodu naturalnego w świetle ich narracji dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
275. Współczesne ojcostwo w poglądach młodzieży akademickiej dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
276. Świadomość terapeutycznej funkcji muzyki u nauczycieli w kształceniu elementarnym dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
277. Monografia Jabłonowa po 1945 prof. dr hab. Stefania Walasek Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
278. Szkolna edukacja muzyczna w ocenie młodzieży licealnej dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
279. WIELOPROFILOWE USPRAWNIANIE OSÓB Z MÓZGOWYM PORAŻENIEM DZIECIĘCYM W OŚRODKU REHABILITACYJNO- EDUKACYJNYM OSTOJA WE WROCŁAWIU dr hab. Bernadeta Szczupał prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
280. Tatusiu, kiedy znowu Cię zobaczę? Czasowa nieobecność ojca w świetle wypowiedzi zawodowych kierowców samochodów ciężarowych i ich dorosłych dzieci dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
281. Radość jako element życia XIX-wiecznych polskich zesłańców syberyjskich w świetle literatury zsyłkowej dr hab. Barbara Jędrychowska prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
282. Dzienny opiekun jako alternatywna forma instytucjonalnej opieki nad dziećmi do lat trzech dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
283. Uwarunkowanie stygmatyzacji uczniów romskich w środowisku szkolnym i jej przezwyciężanie dr hab. Alicja Szerląg prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
284. Osiąganie celów resocjalizacyjnych za pośrednictwem muzyki dr Adam Szecówka Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
285. Wolontariat jako forma aktywności społecznej dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
286. Znaczenie rodziny zastępczej w niwelowaniu trudności adaptacyjnych dzieci dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
287. Streetworking jako forma pracy wychowawczej z dziećmi ulicy dr hab. Wiktor Żłobicki prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
288. Europocentryczna wizja świata kreowana przez podręczniki historii do gimnazjum. dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
289. Doświadczenia szkolne jedynaków w ich narracjach dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
290. Świetlica środowiskowa jako forma pracy wychowawczej dr hab. Wiktor Żłobicki prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
291. MEDIALNE PREFERENCJE NASTOLATKÓW dr hab. Alicja Szerląg prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
292. WSPARCIE MATERIALNE DZIECKA NA PRZYKŁADZIE WROCŁAWIA W ROKU SZKOLNYM 2013 - 2014 prof. dr hab. Stefania Walasek Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
293. ZAINTERESOWANIA MOTORYZACJĄ MOTOCYKLOWĄ JAKO FORMA ORGANIZACJI CZASU WOLNEGO MŁODYCH LUDZI dr hab. Barbara Jędrychowska prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
Tytuł: ZAINTERESOWANIA MOTORYZACJĄ MOTOCYKLOWĄ JAKO FORMA ORGANIZACJI CZASU WOLNEGO MŁODYCH LUDZI Niniejsza praca ściśle związana jest z zainteresowaniami, które rozwijane są i przeżywane w czasie wolnym. Za cel postawiono sobie poznanie opinii młodych ludzi na temat ich zainteresowań związanych z motoryzacją motocyklową. Badania przeprowadzono wśród młodych ludzi poprzez stronę internetową. Zanim przystąpiono do pisania pracy, zgromadzono bogatą literaturę przedmiotu. Dzięki niej temat został gruntowanie poznany i przeanalizowany. W oparciu o nią powstała pierwsza teoretyczna część pracy (dwa pierwsze rozdziały). Rozdział I zawiera teoretyczne aspekty pracy w postaci analizy i wyjaśnienia podstawowych pojęć, takich jak: wychowanie, edukacja, postawa, zainteresowania, czas wolny, klub i stowarzyszenie; jak również analizę literatury przedmiotowej. Rozdział II z kolei jest analizą całego procesu rozwoju zainteresowań, wyjaśnia miejsce i rolę zainteresowań w życiu młodego człowieka. Następnie dokonano przybliżenia rysu historycznego motoryzacji motocyklowej ze szczególnym uwzględnieniem rodzaju pojazdów motocyklowych. Na koniec przybliżono rodzaje grup motocyklowych i ich kulturę. Rozdział III pracy to metodologia badań, w której uwzględniono: ‒ cel i przedmiot badań, ‒ strategie badawcze, ‒ problem główny i problemy szczegółowe, ‒ hipotezy badawcze, zmienne i ich wskaźniki, ‒ metody, techniki i narzędzia wykorzystane w pracy. Rozdział IV to analiza wyników badań uzyskanych za pomocą ankiety umieszczonej na stronie internetowej i skierowanej bezpośrednio do ludzi młodych. Dane umieszczone są w tabelach. Wnioski powstałe po przeprowadzeniu badań zamieszczono w zakończeniu. Ponadto praca zawiera bibliografię wykorzystaną w pracy, spis tabel, wykresów i rysunków oraz aneks. W pracy wysunąłem następujący problem badawczy: "W jaki sposób w czasie wolnym osoby młode rozwijają swoje zainteresowania związane z motoryzacją motocyklową?" oraz kilka problemów szczegółowych. "Jakie miejsce w życiu młodych ludzi zajmuje motoryzacja motocyklowa?"; "W czym przejawia się zainteresowanie motoryzacją motocyklową osób badanych?"; "Czy i do jakiej grupy motocyklowej należą osoby badane?"; "Czy i w jaki sposób badane osoby organizują wspólne spotkania i wypady?"
294. POPULARNOŚĆ WYBRANYCH ELEMENTÓW KULTURY AMERYKAŃSKIEJ W ŻYCIU MŁODZIEŻY POLSKIEJ prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
295. Wieloprofilowe usprawnianie dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym dr hab. Bernadeta Szczupał prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
296. Normy moralne w bajkach rozpoznawane przez dzieci w późnym wieku przedszkolnym prof. dr hab. Krystyna Ferenz Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
297. Koncepcje organizacyjne i programowe przedszkola niepublicznego oraz ich realizacja na przykładzie Wrocławia prof. dr hab. Stefania Walasek Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
298. Edukacyjne i socjalizacyjne aspekty kultury popularnej. Fascynacje literackie młodego pokolenia w świetle wypowiedzi młodzieży licealnej z Chojnowa dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
299. Obraz szkoły powszechnej w oczach dziecka kresowego,w narracjach Władysławy Dudziec ze wsi Helenków (województwo tarnopolskie) dr hab. Barbara Jędrychowska prof. UWr Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia
300. Edukacja teatralna dzieci w młodszym wieku szkolnym w Wałbrzychu prof. dr hab. Krystyna Ferenz Pedagogika - dla abs. kierunk. innych, stacjonarne II stopnia