wyszukiwanie/filtrowanie
Lp. Temat pracy Promotor Program studiów
841. Trudności adaptacyjne dzieci rozpoczynających uczęszczanie do przedszkola prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
842. Trudny ojciec a obraz siebie i relacje z mężczyznami młodych kobiet dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
843. Działalność opiekuńczo-wychowawcza Wrocławskiego Centrum Opieki i Wychowania na rzecz dzieci z rodzin dysfunkcyjnych dr hab. Bernadeta Szczupał prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
Pracę zaczynam od poruszenia ważnego aspektu, który wpływa na rozwój dziecka. Najważniejszą rolę stanowi rodzina. Opisuję, jak ogromny wpływ ma najbliższe środowisko na rozwój dziecka oraz jak kształtuje jego osobowość. Wpływ rodziny warunkuje, jakimi dzisiaj jesteśmy ludźmi, jak ważne jest nawiązanie pierwszych więzi emocjonalnych z matką. Przedstawiam również konsekwencje zaburzenia tej więzi, wtedy mamy do czynienia z chorobą sierocą, która ma negatywny wpływ na cały rozwój dziecka. Również rodziny dysfunkcyjne zaburzają harmonijny rozwój dziecka. Do najczęstszych przyczyn powstania takiej rodziny to alkoholizm rodziców oraz przemoc domowa. Pierwszy rozdział kończę, opisując konsekwencje spożywania alkoholu matki będącej w ciąży. Jest to o tyle istotne, dlatego, że co drugie dziecko, które znajduje się w pieczy zastępczej, diagnozuje się u niego FAS (Alkoholowy Zespół Płodowy). W związku z tą diagnozą potrzebuje specjalnego traktowania, dostosowania terapii do jego potrzeb. W drugim rozdziale skupiam się na pieczy zastępczej rodzinnej oraz instytucjonalnej, wymieniam różne formy pomocy rodzinie. Każda z tych form została wymieniona oraz scharakteryzowana. Trzeci rozdział zawiera metodologię badań własnych. Celem było ukazanie funkcjonowania oraz realizacji zadań placówek opiekuńczo-wychowawczych Wrocławskiego Centrum Opieki i Wychowania. Problemy szczegółowe odnoszą się do zadań, jakie pełni placówka, procesu przebiegu umieszczenia dziecka w Centrum, jakie stosowane są formy wsparcia rodzinom oraz wychowankom, jakie formy wsparcia oferuje sama placówka. Ostatni, czwarty rozdział zawiera analizę własną. Przedstawione zostały problemy badawcze, wynikające z analizy dokumentów oraz materiałów dotyczących placówek, dopełnione obserwacją oraz wywiadami z pracownikami Centrum.
844. Samotność jako styl życia w narracjach trzydziestoletnich kobiet dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
845. Doświadczenia imigrantów korzystajacych z pomocy stowarzyszenia NOMADA a idea poradnictwa wielokulturowego dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
846. Młodzi mężczyźni o ojcostwie. Analiza wywiadów autobiograficznych. dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
847. Wyobrażenia młodych mężczyzn na temat ojcostwa dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
848. Oddziaływanie edukacyjne filmów traktujacych o starości na osoby w wieku 21-24 lata prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
849. Jedynak w środowisku rodzinnym i szkolnym dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
850. Autokreacja człowieka dorosłego w procesie samokształcenia na przykładzie działalności CKU dr hab. Jerzy Semków prof. nadzw. WSP w Warszawie Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
851. wpływy gimnazjum na edukację młodzieży w opiniach nauczycieli na podstawie osrodków edukacyjnych w Chojnowie prof. dr hab. Zdzisław Cutter Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
852. Czynniki warunkujące wybór ścieżki kariery zawodowej wśród studentów prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
853. Analiza wybranych reklam prezentowanych w mass mediach prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
854. Muzyka popularna w życiu młodego pokolenia w świetle wypowiedzi wrocławskich licealistów dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
855. Czynniki determinujące wypalenie zawodowe u nauczycieli prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
856. ZACHOWANIA AGRESYWNE GIMNAZJALISTÓW W RELACJACH Z RÓWIEŚNIKAMI dr hab. Danuta Kowalczyk prof. UO Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
857. Kultura popularna jako przestrzeń dialogu międzypokoleniowego dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
858. Portale społecznościowe jako narzędzie konstruowania tożsamości w świetle wypowiedzi użytkowników Facebooka dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
859. Rozwój zachowań antyspołecznych w ujęciu psychodynamicznym na podstawie badań biograficznych dr hab. Wita Szulc prof. nadzw. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
860. Marzenia mężczyzn o ojcostwie dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
861. Ojcostwo na odległość - trudna sztuka kochania dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
862. Rodzaje konfliktów i sposoby ich rozwiązywania w zakładach pracy prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
863. System wartości rodzinnych na przykładzie mieszkańców miasta Bolesławiec prof. dr hab. Zdzisław Cutter Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
864. SZTUKA KRYTYCZNA JAKO MEDIUM EDUKACYJNE W ŚWIETLE WYPOWIEDZI DOROSŁYCH ODBIORCÓW WYSTAW ORGANIZOWANYCH PRZEZ MUZEUM WSPÓŁCZESNE WROCŁAWIA dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
865. Relacje społeczne w dorosłym życiu słyszącego dziecka wychowywanego przez głuchoniemego ojca dr hab. Andrzej Ładyżyński prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
866. KWALIFIKACJE ZAWODOWE NIELETNICH ZWOLNIONYCH Z ZAKŁADÓW POPRAWCZYCH A RYNEK PRACY dr Adam Szecówka Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
867. Postawy dorosłych Polaków wobec edukacji ustawicznej prof. dr hab. Mirosława Wawrzak-Chodaczek Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
868. KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE DZIECI W WIEKU 9-10 LAT W MAŁYM ŚRODOWISKU WIEJSKIM prof. dr hab. Krystyna Ferenz Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
869. Aktywność kulturalna dorosłych jako forma edukacji nieformalnej w świetle wypowiedzi uczestników Brave Festival dr hab. Witold Jakubowski prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia
870. Postawy prospołeczne wśród studentów kierunku pedagogika dr hab. Alicja Szerląg prof. UWr Pedagogika - dla abs. st. ped., stacjonarne II stopnia